Servizio Civile Universale

La categoria

09/01/2021

E' aperto il Bando Servizio Civile Universale 2020 per la selezione di volontari e volontarie fra i 18 e i 28 anni con scadenza alle ore 14 dell'8 febbraio 2021.

Per partecipare al Servizio Civile puoi scegliere, fra vari progetti, quello che più ti interessa.
Tutti i progetti a livello nazionale sono consultabili sul sito Scelgo il Servizio Civile. Ogni progetto è inserito in un Programma;
Nella pagina Come candidarsi sono disponibili informazioni sui requisiti di ammissione.
E' possibile candidarsi esclusivamente online attraverso la piattaforma Domanda on Line (DOL) e utilizzando SPID, il Sistema Pubblico d’Identità Digitale.

Oltre ai requisiti di carattere generale, possono essere richiesti ulteriori requisiti indicati nei progetti stessi.
Il Servizio civile dura tra gli 8 e i 12 mesi ed è previsto un assegno mensile di 439,50 euro.
Trovi ulteriori informazioni sulle principali caratteristiche (durata, luogo di svolgimento, impegno orario, permessi, rimborso spese e percorso di formazione) nella pagina Come funziona il Servizio Civile.

Allegati

Avviso dell’Agenzia Agorà per la selezione
Bando nazionale
Guida ai candidati per l’accesso alla piattaforma Dol
Manifesto contenente le sedi di accoglienza
Progetto Magenta San Michele di Serino
Progetto MAGENTA San Michele di Serino

TITOLO DEL PROGETTO: MAGENTA
SETTORE E AREA DI INTERVENTO:
  SETTORE: EDUCAZIONE E PROMOZIONE CULTURALE, PAESAGGISTICA, AMBIENTALE, DEL TURISMO SOSTENIBILE E SOCIALE E DELLO SPORT
  AREA DI INTERVENTO: ATTIVITÀ DI TUTORAGGIO SCOLASTICO
DURATA DEL PROGETTO: 12 mesi
OBIETTIVO DEL PROGETTO:

• OBIETTIVO SPECIFICO 1 - SEGRETARIATO SOCIALE:
Incrementare il servizio di Segretariato Sociale assicurandone l’erogazione quotidiana, volta al raggiungimento di un maggior numero di utenza e con la finalità di garantire un adeguato flusso di informazioni ed orientamento ai caregivers dei minori con Bisogni Educativi Speciali, sui servizi presenti e sulle opportunità offerte dal contesto territoriale.
OBIETTIVO SPECIFICO 2 - TUTORAGGIO SCOLASTICO:
Garantire l’attuazione di interventi personalizzati finalizzati al potenziamento delle life skills dei minori con Bisogni Educativi Speciali, che ne valorizzino le risorse intellettuali, relazionali ed operative, promuovendone il successo, le pari opportunità e l’inclusione scolastica e che agiscano sulla prevenzione della dispersione ed emarginazione scolastica.
OBIETTIVO SPECIFICO 3 – ASSISTENZA SCOLASTICA:
Potenziare il Servizio di Assistenza Scolastica promuovendo azioni volte a garantire il sostegno socio-educativo e scolastico degli alunni in condizione di disabilità (con certificazione L.104), attraverso forme di assistenza volte a facilitare la comunicazione, la socializzazione, l’inserimento e l’integrazione scolastica garantendogli il diritto allo studio, l'apprendimento e lo sviluppo delle potenzialità residue individuali.
OBIETTIVO SPECIFICO 4 - TUTORAGGIO EXTRA-SCOLASTICO:
Promuovere l’inclusione sociale dei minori con bisogni educativi speciali, potenziandone le competenze relazionali, sociali e di autonomia personale attraverso il loro pieno coinvolgimento in attività socio-educative ed agendo in un’ottica di superamento del distacco tra la vita quotidiana dei minori e quella scolastica. La finalità trasversalmente impatterà sulle famiglie, supportandone le funzioni educative e genitoriali.

ATTIVITÁ D'IMPIEGO DEGLI OPERATORI VOLONTARI AZIONE - SEGRETARIATO SOCIALE
I giovani svolgeranno una funzione di affiancamento alle risorse umane professionali dedicate, offrendo sostegno continuativo nell’erogazione di un servizio informativo e di orientamento, rispetto alla conoscenza completa e dettagliata dell’offerta territoriale dei servizi, sulle procedure di accesso agli stessi e sulle opportunità presenti sul territorio, favorendo l’inclusione sociale del target di riferimento.
- Supporto alle attività di informazione ed orientamento sulle caratteristiche e tipologie di offerta dei servizi territoriali presenti;
- Accoglienza dell’utenza ed accompagnamento alle procedure di accesso ai servizi;
- Supporto nella raccolta della domanda ed affiancamento nell’attività di analisi, selezione/ filtro della stessa;
- Promozione e pubblicizzazione degli interventi e servizi sociali, sociosanitari, educativi e di socializzazione offerti;
- Affiancamento ed aiuto nella realizzazione dell’Osservatorio sulle necessità dei minori BES: disabilità ed altre forme di svantaggio socio-economico, linguistico e culturale e creazione di una banca dati;
- Informatizzazione di strumenti e schede per l’organizzazione e l’archiviazione della documentazione cartacea e digitale;
- Conoscenza dei minori con bisogni educativi speciali e della loro rete parentale da connettere nel sistema sociale;
- Prossimità rivolta a quei soggetti o nuclei familiari in condizioni di fragilità sociale: supporto per la gestione delle attività di vita quotidiana o altre forme di sostegno richiesto.

AZIONE – TUTORAGGIO SCOLASTICO
Preparazione ed apprendimento delle funzioni del servizio e delle modalità organizzative dello stesso;
- Conoscenza degli alunni BES e delle loro necessità;
- Supporto nell’organizzazione di elaborati, materiali vari (documenti, fotografie) preparati in ambito domestico;
- Affiancamento durante lo svolgimento di attività curriculari con supporto di strumenti informatici (Computer con programmi di videoscrittura, editor di testi, correttore ortografico vocale, libri digitali);
- Supporto leggero ed affiancamento durante lo svolgimento dii specifiche attività che impattino positivamente sullo sviluppo metacognitivo e del ricordo (p.e. costruire una storia per memorizzare alcune parole o concetti);
- Partecipazione durante lo svolgimento di lezioni di gruppo, incentrate sull’apprendimento collaborativo: didattica di supporto (logico-visive, mappe, schemi e aiuti visivi);
- Affiancamento partecipativo durante le lezioni basate sull’apprendimento informale (giochi di ruolo, attivazioni d’aula, uso di dispositivi extra-testuali per lo studio).

AZIONE – ASSISTENZA SCOLASTICA
- Studio e comprensione approfondita del servizio, delle sue finalità e delle modalità organizzative ed attuative;
- Conoscenza degli alunni diversamente abili e dei loro bisogni sia educativi che relazionati al proprio contesto familiare e di vita;
- Partecipazione alle attività educative per favorire l’integrazione nel gruppo classe ed affiancamento all’insegnante di sostegno;
- Aiuto nelle attività di supporto allo sviluppo dell’autonomia personale ed al mantenimento e miglioramento delle abilità residue;
- Sostegno materiale durante le attività di ginnastica, nei laboratori multimediali e nei laboratori di arte e scienza;
- Accompagnamento alla fruizione dei momenti di socializzazione connessi all’istituto scolastico e alle tradizioni locali: gite di un giorno (intera giornata) fuori porta o gite culturali, cineforum feste a tema etc;

AZIONE – TUTORAGGIO EXTRA-SCOLASTICO
- Incontro con i destinatari e conoscenza delle loro abilità e dei loro bisogni individuali;
- Conoscenza della motivazione della divisione in fasce d’età (6-10 e 11-14 anni) dei destinatari rispetto alle attività da svolgere;
- Supporto all’attività di promozione di reti solidali; -Pubblicizzazione e svolgimento delle attività socializzanti a carattere educativo;
- Aiuto durante la fase di acquisizione delle domande di iscrizione dei partecipanti al servizio;
- Pubblicizzazione e realizzazione delle attività socializzanti a carattere educativo programmate;
- Partecipazione e svolgimento delle attività di animazione culturale: giochi di società e da tavolo, cineforum, letture collettive di quotidiani e discussioni a tema, ginnastica, sport;
- Attuazione e partecipazione ai laboratori emozionali di comunicazione e affettività: attività teatrali, musicali, di pittura, ceramica, feltro, etc.;
- Accompagnamento nei luoghi e momenti di socializzazione;
- Partecipazione ai giochi d’altri tempi: tiro alla fune, palla avvelenata, il gioco della bandierina, corsa nel sacco, la pentolaccia, etc e supporto ai minori BES durante lo svolgimento dell’attività;
- Sostegno materiale all’utenza di riferimento durante lo svolgimento di Giochi a tappe: olimpiadi, caccia al tesoro; -Partecipazione e sostegno all’utenza durante il Mini Calcetto ed il mini volley (preparazione delle squadre che dovranno  affrontarsi nel torneo intercomunale da realizzare a fine campus)
- Accompagnamento e sostegno materiale durante le giornate in piscina e le escursioni presso oasi, agriturismi e ambienti naturalistici.
- Studio, analisi e comprensione dell’attività, dalle sue finalità alle modalità organizzative e gestionali;
- Promozione e sensibilizzazione della popolazione minorile alle attività di riqualificazione e decoro urbano;
- Supporto e partecipazione attiva durante l’analisi delle n. 5 aree da “adottare”: Piazza Palazzo, Piazza Perrottelli, Piazza Umberto I, Piazza Vittoria e Piazza Lamberti;
- Partecipazione al laboratorio di conoscenza delle fondamentali tecniche di vivaistica e giardinaggio e supporto ai destinatari durante lo svolgimento dello stesso;
- Aiuto materiale ai minori partecipanti durante le attività pratiche di manutenzione degli spazi.

SEDI DI SVOLGIMENTO: Comune di San Michele di Serino – Municipio – Via Roma n. 64 – Cap. 83020 - San Michele di Serino (Av)

 

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